NOMBRE CURSO: 西班牙语入门课程
MODALIDAD: PRESENCIAL
OBJETIVO GENERAL
在日常生活中使用西班牙语基础结构进行口头和书面表达。
开始日期: 25-11-2024
结束日期: 10-01-2025
时间: 19:30 - 22:30
CÓDIGO DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA O DEL CP
1. 抵达
1.1 我们在西班牙！
1.1.1.问候/再见。正式和非正式。
1.1.2.进行演示：自我介绍/介绍。在非正式的气氛中。
1.1.3.拼写。
1.1.4.请求并提供个人信息：姓名、年龄、居住地、电话号码、出生地、
国籍、使用的语言。
1.1.5。询问并提供有关物体的空间信息。
1.1.6。沟通策略：询问单词的意思、询问单词的拼写
词，要求重复一个词
1.1.7。语言内容。
1.2.语法
1.2.1.疑问助词：哪里、什么、从哪里、如何。
1.2.2.主语代词：我、你、他、她。
1.2.3.现在时指示动词第一、第二和第三人称单数：be、be called、have、speak、come、live、
学习。
1.2.4.存在+国籍；是+职业； be+ 专有名词；是+原产地。
1.2.5。国籍形容词的性别。
1.2.6。定冠词：the，the，the。
1.2.7.性别和名词数量。
1.2.8.地点介词：in
1.2.9。指示代词：这个，这个。
1.3.词典
1.3.1 国家、大洲。
1.3.2 国籍；语言，
1.3.3 1 到 20 的数字。
1.3.4 与个人身份识别相关的词汇。
1.3.5 与班级相关的词汇：家具、学习用品、班级生存。
1.4.音韵学
1.4.1.字母。突出显示 Ñ。
1.4.2.西班牙语陈述句和疑问句的语调。
1.5 拼写
1.5.1.标点符号：疑问句的放置。社会语言学内容：
1.5.2.问候语的使用和选择：到达某个地方、介绍、告别。
1.5.3.治疗形式的使用和选择：正式/非正式。
1.5.4.在非正式场合使用“谢谢”和“请”。
1.5.5。西班牙口音简介。
1.5.6。肢体语言。握手
1.5.7.西班牙和世界各地的名字和姓氏。
2.了解这个国家
2.1 城市是什么地方！
2.1.2.感谢。
2.1.3 发出和接收方向指令。
2.1.4 给予和接收有关存在的信息。
2.1.5 提供和接收有关城市位置的信息。
2.1.6 了解并询问门票价格。
2.1.7 询问并回答变更。
2.1.8 沟通策略：要求街道上的关注。
2.2.语法
2.2.1.疑问代词：多少。
2.2.2.现在指示动词第一个、第二个和第三个单数：走、来、离开、到达（标记不规则之处）。
2.2.3.主语代词：tú/Vd。对比你/你。在最常见的现在时陈述中。
2.2.4.对比是存在的。
2.2.5。序数词从 21 到 30。
2.2.6.不定冠词：一，一。
2.2.7.位置副词：那里/这里；近/远
2.2.8.地点介词与运动动词。
2.2.9.介词短语：向左，向右。
2.2.10.收缩的表现：al 和 del。
23.词典
2.3.1.城市：城市家具、公共场所、交通工具、职业。
2.3.2.颜色——硬币。
2.3.3.从 01 到 50 的数字。
2.4.音韵学
2.4.1.肯定语、疑问语、感叹语调。
2.5.拼写
2.5.1.标点符号简介：问号。
2.6 社会语言学内容
2.6.1.问候语的使用和选择：到达某个地方后，再见。
2.6.2.正规治疗形式的使用和选择。
2.6.3.运输工具处理方式的使用和选择。
2.6.4.在正式场合适当使用“请”和“谢谢”。
2.6.5。短语：你有松动的吗？
2.6.6。肢体语言：说话者之间的物理空间。
2.7.跨文化内容
2.7.1.提高对西班牙不同语言的认识。
2.7.2.西班牙交通
3.日复一日
3.1.吃饭和睡觉
3.2.问候/告别正式登记。
3.3.表达需要、愿望。
3.4.了解并询问时间表。
3.5.确认和否认信息。
3.6.在公共场所订购食物和饮料。
3.7.语法
3.7.1.疑问句：哪一个？
3.7.2.现在指示第一、第二和第三单数：喜欢、想要、吃、喝、睡觉、喜欢（标记为 do
规则/不规则。
3.7.3.间接宾语代词：me、te、le、se、nos、os、les。
3.7.4.序数词 1 到 10。
3.7.5。时间副词：迟/很快。
3.7.6。指示代词：这个、这个、这些、这些、那个、那个、那些、那些。
3.7.7.副词：也，都没有。
3.8.词典
3.8.1.住宿词汇：酒店、旅馆、养老金。这些中的依赖和服务
机构。
3.8.2.公共机构。与这些机构相关的职业。
3.8.3.基本食物和典型菜肴。
3.9.音韵学
3.9.1.识别重读音节。
3.10.拼写
3.10.1.西班牙语中h的使用。
3.11.社会语言学内容
3.11.1.在非正式登记中使用和选择问候语和告别语：你好，那里有什么？，你好吗？...再见，
稍后见。
3.11.2.治疗形式的使用和选择：f
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Licenciado en Historia del Arte por la Universidad de Zaragoza con nota media de sobresaliente Periodo Docente (Doctorado) con nota media de sobresaliente. Certificado de Aptitud Pedagógica, por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza. Amplia experiencia en la Administración, en la gestión turística y cultural y como docente desde 2002. Paralelamente ha desarrollado una carrera artística como pintor en España e Italia. Cuenta en su haber con varias publicaciones.
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