Gratuitos Ocupados -Idiomas -
Título del Gobierno de Aragón
Presencial
Gratuito


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Descripción

CURSO GRATUITO PARA TRABAJADORES/A, PRIORITARIAMENTE OCUPADOS/AS. 

INGLÈS B1

Familia profesional: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Área profesional: Formación y Educación

MODALIDAD: PRESENCIAL – SEDE CASPE

COMIENZO: 14/10/2020

FINALIZA: 01/02/2021

Primo de Rivera, 14 – Caspe 50700 – ZARAGOZA BAJO ARAGÓN-CASPE/BAIX ARAGÓ-CASP
13
240

SESIONES De lunes a viernes de 09:30h a 13h

No se impartirá clase 2 Noviembre, el 7,8,2425 y 31 de Diciembre, el 4,5,6 de Enero

El ultimo día se impartirán  2 horas de 9:30 a 11:30 horas

OBJETIVO: Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). (240H)

CRITERIOS DE ACCESO DEL ALUMNADO
Los participantes deberán cumplir los siguientes requisitos:
1. Edad: 16 años cumplidos.
2 Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales.
3 Nivel de conocimiento de la lengua inglesa: nivel A2 acreditado o contrastable mediante prueba específica de nivel.

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Ficha Técnica

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos
1. Vocabulario
2. Formación de palabras
3. Significado
A.2 Contenidos gramaticales
1. Oración
2. Nombres y adjetivos
3. Determinantes
4. Pronombres
5. Verbos
6. Adverbios
7. Enlaces
A.3 Contenidos ortográficos
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
C.1 Contenidos funcionales
C.2 Contenidos discursivos